2025年4月20日9:00，大连外国语大学汉学院在国际中文教育大楼410教室开展“世界青年说——跨文化交流对话”第三期中文角活动。本期主题活动正值被联合国定义为“国际中文日”的特殊节气“谷雨”，一场以“字里行间”为主题的汉字解码活动在节气中温情启幕。活动由田鑫媛老师主持，吸引了来自多个国家的中外学子齐聚，其中包括“跨越文化桥梁，共赏中华春色”——大连外国语大学－巴黎圣日耳曼昂莱国际学校法籍学生中华文化探索春令营的成员。中外师生共同探寻汉字演变的历史密码，感受中华文明跨越千年的文化脉动。
01俯仰天地·万年前的一天
活动以沉浸式历史情境体验拉开序幕。在田鑫媛老师的组织下，参与者通过角色建构，化身一万年前的先民：黄河畔的陶工揉捏泥坯，长江流域的农人播撒稻种，草原上的猎手磨制骨器。
通过沉浸式历史情境体验，让中法学生在角色扮演中跨越时空，在文化交流中碰撞火花。从黄河畔的陶工到长江流域的农人，从草原猎手到岩画作者，每个角色都承载着文明的故事，每句对话都传递着文化的温度。中法学生在交流中探索，在情景剧中共同演绎信息传递的智慧，让汉字诞生的必然性在文明对话中熠熠生辉。
02体自申束·现代仓颉的创造
“如果给你一个横线和一个圆圈，你能创造出什么汉字？”这个看似简单的命题，在中法学生的智慧碰撞中迸发出无限创意。活动现场，中法学生将圆圈置于横线上方，创造出"旦"字雏形，探索日出意象的哲学内涵；又将圆圈巧妙分割，形成“月”字变体，用中文解析月相盈亏的奥秘。更有双方的协同创作，将多个元素组合排列，发展出“明”“朋”等关联字符，在互动中深化对汉字结构的理解。
这个环节特别展示了汉字创造的智慧：最简单的笔画通过不同组合和变形，可以表达丰富的意义。中法学生亲身体验了从具象到抽象的文字演化过程，中法学生用智慧解构汉字，用中文搭建对话平台，不仅加深了对汉字的理解，更促进了文化的交流与传播。
03字源寻踪·卡牌里的文化密码
活动高潮聚焦“字源寻踪”互动环节。参与者随机抽取古文字卡牌，通过字形解析寻找“同源”伙伴。在一个个汉字的讨论中，中法学生对汉字从甲骨文、小篆至楷书的演变过程有了初步了解。
“汉字规范化过程实为文明提炼的缩影。”参与者通过梳理“食”与“餐”“饭”等字的关联，理解汉字系统化构建的文化逻辑。此次活动以可视化方式呈现隶变、楷化等关键阶段的字体革新，凸显汉字“形义相生”的永恒魅力。
04趣味猜谜·汉字中的智慧
活动在轻松的字谜游戏中迎来尾声。“多出一半——夕字不对”“多一句足矣”等精心设计的字谜，让现场气氛达到又一个高潮。这些谜语不仅考验了参与者对汉字结构的理解，更展现了汉字拆解组合的独特趣味。活动结束时，许多人仍沉浸在汉字的世界里，互相出题猜谜，讨论新学到的字源知识。
本次“世界青年说——字里行间”中文角活动，以汉字为媒，通过"想象－创造－探索－游戏"四个环节，让中法学生在互动体验中领略了汉字的博大精深。从先民的生活智慧到现代的文化传承，这场穿越时空的汉字之旅，让每个人都对中华文明的核心载体——汉字，有了更深刻的理解和热爱。中法学生在活动中不仅学到了汉字知识，更结下了深厚的友谊，展现了跨文化交流的独特魅力。
值此国际中文日之际，本次活动的举办，不仅是对汉字文化的有力推广，更是对中文教育创新实践的生动诠释。展望未来，大连外国语大学及汉学院将持续深化国际中文传播使命，拓展中法教育合作维度，为全球青年搭建更多文明对话的桥梁。我们坚信，通过此类创新交流活动，定能让汉字文化在世界的舞台上绽放新的光彩，让中法友谊在字里行间的碰撞中愈发深厚绵长。
