2024年9月5日18时30分，汉学院于线上召开“校庆系列活动：国际中文教育名家面对面”活动，二百四十余人参会学习。北京语言大学教授吴应辉作为主讲嘉宾，就“国际中文教育新动态、新领域与新方法”这一主题，与全院师生进行了深入交流与探讨。
讲座伊始，汉学院院长傅琼发表开场致辞，对吴教授表示了最诚挚的欢迎与感谢。傅琼院长高度评价了吴教授在国际中文教育领域的卓越贡献，并简要介绍了吴教授深厚的学术造诣与广泛的影响力，为讲座奠定了深厚的学术基调。
吴教授首先高屋建瓴地阐述了新动态、新领域与新方法对于导师、研究生及本科生的重要意义，随后逐一展开了详尽而深入地剖析。
首先是新动态篇。吴教授指出，百年未有之大变局必将加速中文的国际传播，这一背景要求我们在研究时必须紧密关联世界政治经济格局，保持高度的时效性与前瞻性。他特别强调了中文国际传播加速的趋势，以及国际中文教育体系构建新时代的开启，同时指出虚拟空间中文教育的迅猛发展，为国际中文教育开辟了全新的路径。
其次是新领域篇。在新领域的探索上，吴教授深入解读了国际中文教育的内涵，并创新性地提出了17个研究新领域，鼓励师生们关注政治、经济、文化等多维度因素对国际中文教育的影响。他特别强调了理论体系与学科体系、学术体系、话语体系的紧密联系，并指出国际中文教育与其他学科的交叉融合研究具有广阔的前景，如中国小说在世界的传播研究等。同时，吴教授还倡导在研究选题时应注重个人专长与兴趣的结合，以实现研究的深度与广度。
最后是新方法篇。针对研究方法，吴教授详细介绍了问题本位研究法、全球视野比较法、整体系统分析法及基于大数据的量化研究方法等四种重要方法。他特别强调，问题本位研究法应聚焦于真问题的研究，与研究中的问题导向相区别，更加注重问题本身的深入挖掘。此外，吴教授还介绍了“全球汉语传播动态数据库”，为师生们提供了宝贵的研究资源与工具。
讲座尾声，我院梁波副院长和薛媛元老师积极提问，就如何更好地体现学科特色、优化文学传播方法以及应对国际中文教育选题趋同性问题等议题与吴教授展开了深入交流。针对选题趋同问题，吴教授建议师生们在研究时应拓宽思路，追求研究的广度和深度，同时导师需加强对学生研究选题的指导与把关。
讲座结束之际，吴教授满怀期待地表示，值此大外六十华诞的庆典，愿大外的国际中文教育事业能够继续扬帆远航，书写下更加辉煌的篇章。
随着讲座的圆满结束，傅琼院长再次对吴教授的精彩分享表示衷心的感谢，并表达了对未来继续深化合作、共同推动国际中文教育发展的殷切期望。本次讲座不仅是学术交流的一次盛事，更是学院向一流中文学科建设迈进的坚实步伐。它不仅激发了师生们对知识的渴望与探索的热情，更为学院的科研项目培育提供了丰富的灵感与资源，促进了科研与教学的深度融合。
在未来的日子里，汉学院将以此次讲座为契机，持续优化导师队伍结构，强化导师的引领作用，通过高水平的科研项目与教学实践，为人才培养提供坚实的支撑。我们致力于培养具有国际竞争力、创新精神和深厚文化底蕴的中文人才，为推动国际中文教育事业的蓬勃发展贡献更多的智慧与力量。同时，汉学院也将继续秉持开放合作的理念，加强与国内外教育机构的交流与合作，共同探索国际中文教育的新路径，携手开创国际中文教育更加辉煌的明天。
